préparation à l'entrée en lycée professionnel

"Les années collèges différemment"

4e "Nature et Patrimoine"   -  3e  "Nature et Cheval"

Après une cinquième ou une quatrimème 4éme / 3ème DP6 (préparation à la voie professionelle)

  • Programme d’enseignement général de niveau 4e et 3ème DP 6 (techno)
    Remotivation scolaire par la pédagogie de projet autour d'activités liées au monde de la nature
  • Utilisation des acquisitions scolaires dans des situations concrètes

Objectifs

  • L'objectif majeur est la construction pour chaque élève d'un itinéraire personnalisé le conduisant en confiance vers une orientation choisie, réfléchie et positive
  • Les domaines techniques constituent des supports thématiques destinés à donner du sens aux enseignements généraux, il n’y a aucune dimension d’apprentissage professionnel
  • Les activités proposent l’investigation, la recherche de documents, le travail de groupe, l’acquisition de méthodes, de règles
  • Stages d’observations de situations professionnelles
  • Il s'agira dans presque tous les cas de préparer dans de bonnes conditions l'accès à une formation professionnelle (Objectif Bac Pro via CAP ou BEP), quel qu'en soit le domaine d'activité et le lieu futur de scolarisation
  • En fonction du niveau de chacun une attention spécifique sera portée au projet d'orientation et les démarches seront facilitées par l'établissement

Admission et Scolarité

- Avis favorable du conseil de classe 

- RDV avec le chef d'établissement pour entretien d'évaluation des motivations, des attentes et des difficultés du candidat

Bus quotidiens gratuits. (pas d’internat)

Enseignements

  • Sciences physiques  /  Langue vivante
  • Histoire géographie  /  Education socioculturelle
  • Français  /  Mathématiques  /  Biologie et économie sociale  / Informatique
  • Education physique  / Activités support nature

Pédagoigie spécifique

Classe de 4eme
  • Retrouver confiance pour bâtir son projet scolaire
  • Elaborer et créer par une activité de plein air
  • Aborder différemment le monde animal
  • Découvrir l’espace "naturel" par une activité naturaliste
  • Identifier les connaissances des disciplines générales comme des outils
Classe de 3eme
  • Appréhender la place du monde animal et pratiquer une activité équestre
  • Découvrir les espaces naturels et les enjeux environnementaux
  • Elaborer et créer par l'expression et la création artistique
  • Réussir le brevet des collèges
  • Choisir et réussir son orientation en Bac Pro à Armand David ou ailleurs...

Activités et supports « DP6 »

Objectif
  • Démarche basée sur des expériences concrètes autour d'activités du monde de la nature
  • Participation à des séquences actives en extérieur
  • Découverte, observation, analyse, élaboration, réalisation et travaux
Supports
  • Le végétal, la faune sauvage, les animaux domestiqués, l'eau
  • Le patrimoine naturel et culturel, la vie écomomique et les activités
  • Le cheval et l'équitation
  • L'expression et les arts plastiques
Evaluation
  • Appréciation de l'implication, des acquisitions, et de la production de chacun dans l'activité